医院人才的标准是什么，谁才是真正的英雄？会“折腾”的科主任是不是好主任？科研任务是负担还是责任？论文是不是抓出来的？感兴趣的问题一连串提出便先声夺人，把大家的情绪提起来，现场鸦雀无声。这是4月29日下午，浙江大学医学院附属妇产科医院副院长、复旦医院管理高级研修课程培训顾问、原浙医一附院党委副书记赖瑞南教授在我院举办的中层管理干部培训班上培训风格实务生动的写照，许多案例来自他做医院管理的亲身实践与总结。这是附院为加强中层干部的管理，做好职业规划，提高领导综合素质而精心设计安排的专题培训课之一，题目是《医院学科建设与人才培养》，目的是打造一支医教研管理者队伍，为医院发展厚积薄发储备合格人才，深入浅出诠释了学科发展与人才培养工作不是抓出来的，而是经营出来的。

学科建设是医院品牌、声誉、地位的基石，是医院绩效、补偿、人才的基础，也是医院管理、质量、业务的抓手。而人才是学科建设的第一要素。人才的价值已日益突显其在医院综合实力竞争中的作用。本课程从医疗机构的市场竞争力和学科发展战略及价值取向入手，以经营学科的理念，介绍分析如何建立医疗技术特色、如何开展以临床问题为导向的科研、如何遴选与培养学科带头人以及学科建设机制、如何进行学科布局等；从医院人才队伍发展理念入手，介绍如何引进人才、如何用好现有人才、如何把现有人才培养成为特色知名专家等内容。

赖教授为医院学科建设提供可参考路径：制定学科与人才规划、遴选与培养学科带头人、建立与完善学科和实验平台、资源配置向优势学科倾斜、开发病人资源扩大学科影响力、向学科倾斜的绩效考核、不断创新学科建设和人才培养模式。

我院中层管理干部专题培训班现场

赖瑞南教授

李丽院长（右）李巍景书记（左）等院领导参加培训

何琪懿副院长主持

中层管理干部踊跃参加培训